Программа конференции

Тема года: «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект»

1 день - 26 сентября
2 день - 27 сентября

Скачать программу (PDF, 469 Кб)

26 сентября 2019

09.00 – 17.00 ул. Мясницкая, 11, 1й этаж	Регистрация
09.30 – 10.00 ул. Мясницкая, 11, 1й этаж	Приветственный кофе-брейк
10.00 – 10.30 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Открытие конференции М.Н. Ракова (Министерство просвещения РФ) А.Н. Швиндт (Министерство высшего образования и науки РФ) Цао Шихай (Посольство КНР в РФ) И.М. Реморенко (МГПУ, Москва, Россия) А.А. Марголис (МГППУ, Москва, Россия) Я.И. Кузьминов (НИУ ВШЭ, Москва, Россия) Цуй Баоши (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР)
10.30 – 11.30 ул. Мясницкая, 11, ауд.518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Представление российско-китайского доклада «Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае» Текст доклада (PDF, 726 Кб) И.Д. Фрумин, научный руководитель ИО НИУ ВШЭ Ван Су, директор центра международных и сравнительных исследований NIES Модератор: А.Л. Семенов (РАН, Москва, Россия)
11:30 – 11:40	Перерыв
11.40 – 12.40 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Пленарное заседание Гу Сяоцин (Восточно-китайский педагогический университет, Шанхай, КНР): «Adopting AI in school» Алексей Семенов (РАН): «ИИ в преодолении цифрового разрыва между школой и миром» Модераторы: Ван Ян (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР), И.Д. Фрумин (НИУ ВШЭ, Москва, Россия)

12:40 – 13:45	Перерыв
13:45 – 15:15 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Пленарное заседание. Практико-ориентированные разработки в области ЦТО М.А. Бабаева (СПбПУ, Санкт-Петербург. Россия), Е.Б. Голубев (СПбГУ, Санкт-Петербург. Россия): «Талгенизм в эпоху цифровизации: российская история коннективизма массовых открытых онлайн-курсов (сМООК)» Шэнь Пейсюань (Академия образования Гуандуна, Гуандун, КНР): «Exploration and practice on inclusive AI education» Р.Б. Куприянов (МГПУ, Москва, Россия): «Компьютерное зрение как технология цифровой трансформации образовательного процесса» С.А. Терлецкий (Softline, Москва, Россия): «Результаты и проблематика проектного обучения в дополнительном образовании школьников на примере разработки мобильных приложений в визуальной среде» Модераторы: А.Ю. Уваров (НИУ ВШЭ, Москва, Россия), Ван Ян (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР)
15:15 – 15:35	Кофе-брейк
15:35 –16:35 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Пленарное заседание. А.Г. Кушниренко, А.Г. Леонов (РАН, Москва, Россия): «Опыт создания и массового внедрения годового курса программирования для дошкольников» Шицзинь Ван (iFLYTEK, Хэфэй, КНР): «The latest development of artificial intelligence technology and its application in AI education» Модератор: А.Ю. Уваров (НИУ ВШЭ, Москва, Россия)
16:35- 18:00 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518, 508 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Параллельная сессия 1. Технологии искусственного интеллекта в образовании Янь Сяоянь (Научно-исследовательский институт образования Шэньси, Шэньси, КНР): «Provincial Education Informatization under Artificial Intelligence» Тань Вэйчжи(Китайская академия больших данных в образовании, Цюйфу, КНР): «Algorithm risk in AI education» М. А. Гулева (Учи.ру, Москва, Россия): «AI технологии в школьном образовании: использование российских инноваций в Китае на примере компании Учи.ру» Модераторы: Дэн Ючао (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР), М. Скрябин (НИУ ВШЭ, Москва, Россия) Параллельная сессия 2. Изменения педагогической практики в условиях цифровой трансформации образования Е.С. Романова (МГПУ, Москва, Россия), Б. М. Абушин (МГПУ, Москва, Россия): «Необходимые психологические технологии эффективного развития обучающихся при персонализации образования» Е.С. Романова, Л.В. Макшанцева (МГПУ, Москва, Россия): «Цифровизация педагогических технологий в педагогической практике» С. Д. Каракозов (МГПУ, Москва, Россия), М. Ю. Худжина (НВГУ, Нижневартовск, Россия), Д. А. Петров (НВГУ, Нижневартовск, Россия): «Организация учебной работы с использованием онлайн-курсов при обучении бакалавров IT-направлений подготовки web- разработке» Г. И. Кирилова, Э. Г. Сабирова, И.В. Хаирова (Казань, Россия): «Готовность учителя начальной школы к цифровой трансформации образования» Модератор: Т.Б. Алишев (Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, Россия) Рабочий язык –русский

27 сентября 2019

09:30 – 10:00 ул. Мясницкая, 11, 5 этаж	Кофе-брейк
10:00 – 11:00 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Пленарное заседание Тан Шумин (КАН, Пекин, КНР): «The influence and opportunities of artificial intelligence on science and technology education» А.Ю. Уваров (РАН-НИУ ВШЭ, Москва, Россия): «Цифровая трансформация и сценарии развития общего образования» Модератор: Ван Сяофэй (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР)
11:00 – 11:30	Кофе-брейк
11:30 – 13:00 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518, 508 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Параллельная сессия 3. Цифровая трансформация образования как системный процесс Тан Чжэньминь(Академия образования Гуандуна, Гуандун, КНР): «Digital transformation and innovation development of teaching and research——based on practical exploration of Guangdong province» Ши Денмин (Шаньдунский институт педагогических наук, Шаньдун, КНР): «Practice and Exploration of the Construction of Provincial Education Think Tanks» Л.С. Куравский, А.А. Марголис, Г.А. Юрьев, Д.А. Поминов (МГППУ, Москва, Россия): «The concept of a self-learning adaptive trainer and its applications» Модератор: И.А. Карлов (НИУ ВШЭ, Москва, Россия) Параллельная сессия 4. Цифровая трансформация высшего образования Д. А. Кравченко (НИУ ВШЭ, Москва, Россия) «Учебная аналитика в модернизации онлайн-курсов: опыт 15 университетов» С.И. Алексеева, С.М. Чечельницкая (МГПУ, Москва, Россия) «Организация обучения маломобильной категории студентов в условиях цифровой трансформации образования» П. Сатаев, И.В. Юдина (СПбПУ, Санкт-Петербург, Россия) «Перспективы и опыт использования геймификации в СПбПУ Петра Великого» М. Г. Сорокова (МГППУ, Москва, Россия) «Электронный курс как цифровой образовательный ресурс смешанного обучения в университете» Модератор: К.В. Зиньковский (НИУ ВШЭ, Москва, Россия)
13:00 – 14:00	Перерыв
14.00 – 15.30 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518, 508 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Параллельная сессия 5. Обновление организации учебной работы в условиях цифровой трансформации образования М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова (МПГУ, Москва, Россия): «Перспективы внедрения чатботов в осуществление образовательной деятельности высшей школы» О.Ю. Бондаренко (Edstories, Франция-Россия): «Цифровой сторителлинг — методический инструмент для учителя XXI века» В.В. Вихрев (ФИЦ ИУ РАН, Москва, Россия): «Оценка актуальной ситуации с адаптивным обучением (макроуровень): ожидания, прорывы, проблемы» А. А.Шкварина, А. Макаров (ООО "Лаборатория знаний"): «Разработка инструмента оценки мета-компетенций» Модератор: Т.В. Пащенко (НИУ ВШЭ, Москва, Россия) Параллельная сессия 6. Современная цифровая образовательная среда Ю. А. Афанасьева (МГПУ, Москва, Россия): «Подготовка специалистов к использованию в профессиональной деятельности ресурсов «Московской электронной школы» для обучения школьников с особыми образовательными потребностями» С.М. Авдеева, К.В. Тарасова (НИУ ВШЭ, Москва, Россия): «Связь цифровой образовательной среды школы с формированием и развитием информационно-коммуникационной компетентности учащихся» В.С. Собкин, А.В. Федотова (РАО, Москва, Россия): «Влияние образовательной среды и технологий на состояние развитие учащихся при достижении запланированных общеобразовательных целей» Н.Г. Михайлов (МГПУ, Москва, Россия): «Формирование информационно-образовательного пространства в условиях цифровой трансформации образования» Модератор: Е.В. Сивак (НИУ ВШЭ, Москва, Россия)
15:30 – 15:40	Перерыв
15:40 – 16:20 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Пленарный доклад Манолис Маврикис (UCL, Лондон, Великобритания): «Impact of AI on teaching and new pedagogical opportunities» Модератор: А.А. Марголис (МГППУ)
16:20 – 18:00 ул. Мясницкая, 11, ауд. 518 Рабочие языки – китайский и русский, обеспечивается синхронный перевод	Завершающая панельная дискуссия по конференции: «Карта перспективных исследований в области цифровой трансформации образования». Модераторы: Ван Ян (Китайский Национальный институт наук об образовании, КНР), И.Д. Фрумин (НИУ ВШЭ, Москва, Россия)
ул. Мясницкая, 11, 5 этаж	Постерная сессия.

П. Сатаев, И.В. Юдина (СПбПУ, Санкт-Петербург, Россия)